Arkiv over kategorien Læring og multimodalitet

Mindmaps i Notebook

I forbindelse med læsningen af et digt, lavede eleverne i dag i en mindmap. Det har de prøvet et par gange før. Tidligere lavede de det i googles tegninger. Denne gang lavede eleverne mindmappen i Notebook. Notebook var nemmere at arbejde med og giver flere muligheder. Jeg tror, det er et godt program til at lære, at lave den slags grafiske fremstillinger. Med tiden tror jeg at Mindmeister er værd at investere i, da det program rummer plads til hurtigt at åbne og skjule tekstbokse, mens man hele tiden har strukturen i mindmappen synlig.

,

7.144 Kommentarer

Min (foto)historie

I historie skulle eleverne undersøge deres egen “historie” og lave et fotoalbum med billeder og tekst af/om deres familie. Eleverne medbragte derfor billeder, som skulle sættes ind i præsentations-programmet i Google Apps. Google blev bl.a. valgt for at vi kunne øve os i at bruge programmet, og fordi vi her kan kombinere billeder og tekst og fremvise resultatet som en PowerPoint. Eleverne havde både papir- og digitale billeder med, og vi fik scannet alle billeder ind. Det viste sig, at de elever, der havde scannede billeder fik brug for at redigere disse, og derfor måtte jeg introducere Photofiltre. Jeg lavede en videovejledning og med fælles hjælp lykkedes det en del elever at få redigeret billederne – resten redigerede jeg. Googles præsentationsprogram er lidt anderledes end fx PP og måske lidt mindre fleksibelt – man kan ikke bruge den gængse copy-paste teknik, og da jeg lagde indscannede billeder ind i Google Apps i stedet for i dokumentmappen på computeren opstod der problemer, for man skal hente billeder ind fra USB-stik eller computerens bibliotek, og så redigere dem her, for så endelig at hente dem ind i præsentationen ved at bruge upload. Kvaliteten bliver også lidt ringere, men når det er sagt ender det med at lykkes: alle elever har lavet et fotoalbum – og jeg er blevet god til at redigere billeder ;o)

, ,

9.722 Kommentarer

Dagens udfordring

Dagens ene udfordring i 4. var at afprøve, om vi kunne downloade CD-Ord 8 med alle stemmer og Skan-read, hvis vi i stedet for at bruge Google Chrome brugte Explorer. Det virkede nemlig på én af elevernes computere.  Chrome og CD-ord virker ikke så godt sammen – og Explorer virker ikke optimalt med Google Apps. Den anden udfordring er at holde styr på samlinger, dokumenter og præsentationer i Google Apps. Det lykkedes: Eleverne har afleveret en opgave i dansksamlingen, og flere af dem oprettede et dokument som de delte med én af de andre i klassen. To elever lavede et “sms-dokument” hvor de skrev til hinanden – “ligesom, når man sms’er”…

Hvorvidt det lykkes at få CD-ord 8 lagt ind på alle elevcomputere må komme i et senere indlæg.

,

9.975 Kommentarer

Jaycut og Peter Pindsvin

Eleverne ville meget gerne have Peter Pindsvin, et tøjdyr, med hjem og skrive om dyrets oplevelser hos dem i weekenden. Det synes jeg var en god idé, men nu bliver det ikke i den kinabog, der har fulgt Peter gennem indskolingen, nu bliver det i en videodagbog i skoletube. Jeg startede med at introducere skoletube.dk og Jaycut til to elever. De fangede det med det samme. Og optog en lille film med webcamet i deres computer. De to elever viste det så til to andre bagefter.

Videoerne skal ligge i en privat kanal i skoletube, som man kan få adgang til gennem elevintra

7.743 Kommentarer

De digitale bøger på årgangen

Vi har oplevet problemer med at downloade bøgerne fra google apps. Vi kan ikke finde fejlen, så løsninger nu at sende en USB-nøgle rundt i klassen, Fra den kan eleverne kopiere bøgerne over i deres dokumentmappe.

2.029 Kommentarer

samlinger i google docs

Vi har jo lavet en struktur for eleverne, så de har en samling, der er delt med os. Det er den samling, eleverne skal aflevere det opgaver i. Nogle fanger systemet med det samme. Andre kommer til at lægge tingene nogle forkerte steder. Det gode er så, at tingene ikke forsvinder. Man kan søge efter dem og finde dem igen. Det er også godt, at man kan se et “eksempel” på et dokument uden at åbne det, og man kan se forfatterens navn. Det er meget brugbart, da mange glemmer at skrive navn i titlen,på det de afleverer.

422 Kommentarer

frilæsning.dk

I dag er vi gået på frilæsning.dk. Eleverne fandt hurtigt frem til vitserne og læste løs. Jeg introducerede cd-ords oplæsning. Det gik på trods af diverse startvanskligheder. De fleste fandt ud af, hvordan man skruer op og ned for heastigheden af oplæsningen. Eleverne blev nu best om af finde en bog. Mange faldt over dem, der omhandler 2. verdenskrig. Enkelte fandt ud af, frilæsning.dk selv gemmer oplysninger om, hvilke sider de har læst. Det er smart.

Det er ret irriterende af cd.ord ikke kan læse op fra chrome, når nu det er den browser vi bruger i forbindelse med google apps

207 Kommentarer

første tegning i googles tegninger med 4.klasse

Eleverne havde lavet en mindmap over hovedpersonen i Æblet, som vi læser. De havde lavet den på papir med vikaren. Opgaven var nu at tegne mindmappen i en google tegning. I starten tog det dem lang tid. De fumlede noget med de forskellige figurer de brugte, men efterhånden fik de bedre styr på det. Flere fandt ud af funktionen om “rækkefølge” – altså at man kan skrive oven i en figur, og derefter bestemme, hvad der skal være i baggrunden, og hvad der skal frem. Jeg er sikker på, at nogle af de grundlæggende ting, de lærer her, kan brugesd i andre sammenhænge

3.284 Kommentarer

skrivning i google docs med cd-ord

Eleverne har nu skrevet et sommerferiebrev i google docs men cd-ord som skrivestøtte. Oplevelsen var, at et var motiverende for eleverne med cd-ord. Flere af de elever jeg regnede med fik problemer, skrev noget godt. Jeg fornemmede at de var godt tilfredse med deres arbejde.

Den helt store fordel kom, da vi skulle pakke sammen. Enkelte spurgte om, hvor de skulle gemme dokumentet – men google gemmer selv – smart med skolebørn, der ellers har en tendens til at glemme at gemme, eller glemme hvor de har gemt henne:-)

3.033 Kommentarer

download af bøgerne

Lige nu oplever vi problemer med download af bøgerne. På min egen maskine med xp, kan jeg hente bøgerne uden problemer. På elevernes maskine med vindows 7, kan nogle af dem hente bøgerne.Mærkeligt.  Jeg kan ikke finde ud af, hvor problemet ligger.

Vi er nødt til at downloade bøgerne, da de ellers ikke kan læses op af cd-ord. Bøger over 2 mb kan ikke læses direkte i browseren, men skal hentes, for at blive vist. De bøger der er under 2mb, kan vises, men cd-ord kan ikke læse op fra google chrome.

Går det helt galt, og vi ikke kan finde en løsning, må vi ligge bøgerne på elevernes computere via usb. Eller evt. via dokumenter til klassen i elevintra (som så lige skal indstilles til at må tage så store filer.

14.703 Kommentarer