Arkiv over september, 2011

Dansklærerforening på youtube

Dansklærerforeningen på youtube

9.883 Kommentarer

The Math World – kanal på youtube

En verden af matematiktricks

1.325 Kommentarer

Naturvidenskabelige fag

Interessant side til de naturvidenskabelige fag. Tjek den ud!

http://www.galapagos.dk/default.asp

, , ,

276 Kommentarer

SMART Notebook

For at hente programmet SMART Notebook til sin egen computer kan man  gøre to ting:

Downloade det fra smarttech.com    
Dette giver ret til programmet i en prøveperiode. hvis man vil beholde det, skal man registre et smartboard. Det kan man gøre med nummeret: SB680-H2-020730  (jeg har ikke selv prøvet endnu, men det burde virke)

Eller

Hente det fra skolen computere på (z:)-drevet Min Kommune. Her ligger under Programmer. Gem filen på et USB-stik og kør den på din egen computer.

2.470 Kommentarer

Crocodocs

På crocodocs.com kan man arbejde med sine PDF-filer. Det er muligt skrive på dem, kommentere, overstrege, markere med farve og tegne på PDF-filer. Sidst, men ikke mindst, kan man dele sine dokumenter med andre brugere. Der er mulighed for at oprette mapper, som også kan deles med andre. Det bedste af det hele – det er nemt:-)

Det kan være et rigtig godt værktøj, især til de elever, der har IT-rygsæk, og får læst deres tekster læst op af CD-ord i PDF formatet. Alle andre kan naturligvis også bruge det

,

2.092 Kommentarer

Matematikspil jeg næsten havde glemt

Jeg havde næsten glemt dem. De små matematikspil på nettet. Men i dag genså jeg lige intermat i forbindelse med et kursus. Der findes et hav at den slags små spil på nettet, hvor man på mange forskellige måder kan bruge sine matematiske kompetencer. Det er kun øvelser, så man lærer nok ikke så meget nyt ved det, men spillene kan måske være med til, at sætte det allerede lærte ind i en anden sammenhæng. Her er nogle eksempler:

Intermat, Multiplication.com, Coolmath-games, Coolmath4kids

,

629 Kommentarer

Mindmaps i Notebook

I forbindelse med læsningen af et digt, lavede eleverne i dag i en mindmap. Det har de prøvet et par gange før. Tidligere lavede de det i googles tegninger. Denne gang lavede eleverne mindmappen i Notebook. Notebook var nemmere at arbejde med og giver flere muligheder. Jeg tror, det er et godt program til at lære, at lave den slags grafiske fremstillinger. Med tiden tror jeg at Mindmeister er værd at investere i, da det program rummer plads til hurtigt at åbne og skjule tekstbokse, mens man hele tiden har strukturen i mindmappen synlig.

,

4.593 Kommentarer

Min (foto)historie

I historie skulle eleverne undersøge deres egen “historie” og lave et fotoalbum med billeder og tekst af/om deres familie. Eleverne medbragte derfor billeder, som skulle sættes ind i præsentations-programmet i Google Apps. Google blev bl.a. valgt for at vi kunne øve os i at bruge programmet, og fordi vi her kan kombinere billeder og tekst og fremvise resultatet som en PowerPoint. Eleverne havde både papir- og digitale billeder med, og vi fik scannet alle billeder ind. Det viste sig, at de elever, der havde scannede billeder fik brug for at redigere disse, og derfor måtte jeg introducere Photofiltre. Jeg lavede en videovejledning og med fælles hjælp lykkedes det en del elever at få redigeret billederne – resten redigerede jeg. Googles præsentationsprogram er lidt anderledes end fx PP og måske lidt mindre fleksibelt – man kan ikke bruge den gængse copy-paste teknik, og da jeg lagde indscannede billeder ind i Google Apps i stedet for i dokumentmappen på computeren opstod der problemer, for man skal hente billeder ind fra USB-stik eller computerens bibliotek, og så redigere dem her, for så endelig at hente dem ind i præsentationen ved at bruge upload. Kvaliteten bliver også lidt ringere, men når det er sagt ender det med at lykkes: alle elever har lavet et fotoalbum – og jeg er blevet god til at redigere billeder ;o)

, ,

8.386 Kommentarer

Dagens udfordring

Dagens ene udfordring i 4. var at afprøve, om vi kunne downloade CD-Ord 8 med alle stemmer og Skan-read, hvis vi i stedet for at bruge Google Chrome brugte Explorer. Det virkede nemlig på én af elevernes computere.  Chrome og CD-ord virker ikke så godt sammen – og Explorer virker ikke optimalt med Google Apps. Den anden udfordring er at holde styr på samlinger, dokumenter og præsentationer i Google Apps. Det lykkedes: Eleverne har afleveret en opgave i dansksamlingen, og flere af dem oprettede et dokument som de delte med én af de andre i klassen. To elever lavede et “sms-dokument” hvor de skrev til hinanden – “ligesom, når man sms’er”…

Hvorvidt det lykkes at få CD-ord 8 lagt ind på alle elevcomputere må komme i et senere indlæg.

,

8.316 Kommentarer

Jaycut og Peter Pindsvin

Eleverne ville meget gerne have Peter Pindsvin, et tøjdyr, med hjem og skrive om dyrets oplevelser hos dem i weekenden. Det synes jeg var en god idé, men nu bliver det ikke i den kinabog, der har fulgt Peter gennem indskolingen, nu bliver det i en videodagbog i skoletube. Jeg startede med at introducere skoletube.dk og Jaycut til to elever. De fangede det med det samme. Og optog en lille film med webcamet i deres computer. De to elever viste det så til to andre bagefter.

Videoerne skal ligge i en privat kanal i skoletube, som man kan få adgang til gennem elevintra

5.105 Kommentarer

srv1